Proposta de uso da redes sociais no contexto escolar

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – NTE/MARABÁ

REDES DE APRENDIZAGEM 1

UNID.III - ATIV.3.1: Diretrizes da escola frente ao uso das mídias sociais

Turma de Jacundá-PA

Professora: Orniane Guimarães Bahia

Proposta de uso da redes sociais no contexto escolar

IDENTIFICAÇÃO

Instituição: Escola Municipal de Ensino Fundamental Coronel João Pinheiro.

Endereço: Rua 7 de setembro, 88, Cep: 68590-000, Jacundá, estado do Pará.

Professora Orientadora do Proinfo: Orniane Guimarães Bahia

Público Alvo: Professores e alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, direção, coordenação e demais servidores da Escola.

Ano: 2014

JUSTIFICATIVA

A sociedade está vivenciando a “era da tecnologia” na qual as informações podem ser encontradas nos mais diversos lugares (casa, trabalho, praças e outros). Nesse novo contexto, a escola se vê diante do desafio de rever as práticas de ensino e de desenvolver metas e ações, que viabilizem a inserção das tecnologias de comunicação e informação como ferramentas didáticas no processo de construção do conhecimento.

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OBJETIVO GERAL

Utilizar o laboratório de informática da escola Municipal de Ensino Fundamental Coronel João Pinheiro, como ferramenta didática complementar que auxilie os professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Utilizar as tecnologias de informação e comunicação, bem como redes sociais como facebook, como recurso didático pedagógico no processo de ensino e aprendizagem.

• Possibilitar o contato do aluno com as tecnologias de informação e comunicação.

• Dinamizar as aulas e despertar o interesse dos alunos pelos estudos.

• Desenvolver a capacidade dos alunos de buscar e selecionar informações que possibilite a resolução de problemas e a aquisição de conhecimento.

• Contribuir para a formação de cidadãos críticos, independentes e atuantes na sociedade em que estão inseridos.

ESTRATÉGIAS

• Desenvolvimento de oficinas com todos os funcionários para aperfeiçoar o manuseio das mídias tecnológicas existentes na escola.

·         Elaboração de aulas e projetos que envolvam o uso das tecnologias de informação e comunicação e, que despertem o interesse dos alunos.

• Desenvolver aulas que utilizem as redes sociais como meio de troca de informação e conhecimento entre os educandos e professores.

• Conversar com os alunos, sempre que necessário, sobre uso inadequado dos celulares nas aulas.

• Promover atividades que possibilite ao aluno fazer uso do celular e do facebook para fins de aprendizagem.

• Utilizar os recursos tecnológicos disponíveis na escola para desenvolver aulas dinâmicas.

Esta é uma atividade do curso Redes de Aprendizagem 

Unidade II. Ativ 2.2. Diálogos sobre as gerações.

O vídeo we all want to be Young demonstra bem essa fase de transição pela qual o mundo vem passando. É fato, que as atitudes e comportamentos das pessoas, principalmente dos jovens, têm mudando numa velocidade descomunal que, nos dias atuais, se deve a forte presença da tecnologia e de todos os recursos que ela disponibiliza (internet, computares, celulares, etc.). Nesse novo contexto, professores, alunos e pais têm enfrentado dificuldades no modo como lidar com essas tecnologias que fazem com que a informação esteja por toda parte. O desafio agora é fazer com que a escola se torne atrativa e interessante para o aluno. No vídeo dá pra se perceber que as gerações sofrem influências do contexto histórico que estão vivenciando no momento, definindo-se então a partir das aspirações e anseios de cada período histórico. Assim, a geração atual, que no vídeo é definida como “juventude global”, sofre influência da revolução tecnológica que impulsiona os jovens a uma constante vontade de estabelecer relações, não só com aqueles que estão próximos, mas com o mundo. O que se dá por meio da internet, redes sociais e toda tecnologia, compreendida como cibercultura, que diminui a distância entre as pessoas, por meio do mundo virtual. Assim, o que se propõe são ações que permitam que toda essa tecnologia seja utilizada em favor da construção do conhecimento. Uma dessas medidas seria a criação de blogs nas escolas com fins educativos, onde as atividades pudessem ser compartilhadas e assim acontecesse a troca de saberes. Outra ação poderia ser a utilização de redes sociais como facebook para criação de grupos de estudos para cada turma da escola.

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VariaçãO LinguíStica from Elza Silveira

"Educar não é cortar asas..."

Feliz dia do Psicólogo